Diverse:
Noutăți:
0
Copii
0
Grupe
0
Educatoare grad didactic 1
0
+
Ani de experienta Step by Step
Despre noi
Motto:
,,Născut pentru a reuşi”
Peste 75 de ani de la înființare
Obiectivul nostru este acela de a dezvolta în fiecare copil capacitatea de :
- A fi creativ, plin de imaginaţie şi resurse;
- A avea o gândire critică şi a fi capabil să facă alegeri;
- A fi capabil să definească o problemă şi să o rezolve;
- A fi preocupat de comunitate, ţară şi mediu.
Despre noi
Centrele de Activitate
Centrele de Activitate
Centrul pentru arta
Aici sunt stimulate creativitatea, curiozitatea, imaginația și spiritul de inițiativă al copiilor.
Centrul de construcții
Aici copiii lucrează împreună, își dezvoltă coordonarea ochi-mână și învață să facă ordine.
Centrul de joc de rol
Acest joc îi ajută să se concentreze, să-și exprime imaginația, să pună în practică idei noi.
Centrul de bucatarie
Gătind, copiii învață să decodifice rețete ce cuprind cuvinte și poze, învață despre cantități și unități de masură.
Centrul de alfabetizare
Alfabetizarea solicită prin definiție deprinderi lingvistice care se transmit în cadrul unei tradiții pe cale socială.
Centrul de matematica
In centru de jocuri manipulative/matematica, copiii experimenteaza relațiile matematice.
Centrul de nisip si apa
Jocul cu nisip și apă susține formarea și progresul copiilor în toate domeniile dezvoltării acestora.
Centrul de stiinta
Copiii sunt oameni de stiință care caută permanent să se informeze despre lumea care îi înconjoară.
Echipa noastra
Cadre didactice Gradinita nr 3 Tulcea
Pantelimon Elena
Grupa mare Nr.1
Romanescu Florentina
Grupa mijlocie Nr.2
Boaba Elena Gabriela
Grupa mijlocie Nr 8
Truțescu Gabriela
Grupa mica Nr.4
Ion
Gabriela
Grupa mare Nr. 5
Nicola Teodora
Grupa mica Nr. 6
Sandu
Anca
Grupa mica Nr.6
Costache Ancuța
Grupa mijlocie Nr.3
Voinic Florica
Grupa mare Nr.7
Erofei Claudia
Grupa mare Nr.7
Dușa Angela Florentina
Grupa mijlocie Nr. 8
Stoian Ioana
Grupa mică Nr.4
Sava
Lucia
DIRECTOR
Donciu Tinca
Grupa mare Nr.1
Nichifor Roxna
Grupa mijlocie Nr.3
